SEMCIÊNCIA

É engraçado como cientistas que dão aula não são científicos em sua pedagogia. Uma espécie de dissociação de personalidade com traços patológicos. Mas é interessante ter uma abordagem mais científica para a pedagogia: Recompensa funciona melhor que punição, mostra estudo de Harvard da New Scientist Quer cooperação? Recompensar acertos pode ser mais eficaz que punir os erros, indica um novo experimento em teoria dos jogos, divulgado na revista "Science" desta sexta-feira (4). No jogo dos Bens Públicos -- um modelo de economia experimental --, jogadores escolhem se querem ou não contribuir com dinheiro para um montante comum. Este é multiplicado e redistribuído igualmente, independentemente de quem contribui e de quem não o faz. Quando as pessoas jogam uma versão pura do jogo, a tentação de tirar proveito da situação -- pegar a recompensa sem contribuir nada -- frequentemente leva à rápida desintegração da cooperação. Pesquisa anterior mostrou que a cooperação é promovida ao pe...

Notei um comentário ai ao lado, colocado agora em um post antiquissimo (janeiro de 2008!) provavelmente devido a buscas no Google. Carlos Alberto Machado diz: Olá, fiz um blog específico para ajudar a uma campanha para o retorno dos cientistas. Fique a vontade para visitá-lo. http://oscientistas.wordpress.com/ atencisamente, Carlos Na hora não entendi, até que percebi que Carlos estava falando da coleção da década de 70 Os Cientistas , parceria Abril com USP, que comentei aqui . Carlos Alberto Machado Sexo: Masculino Signo astrológico: Sagitário [Seria interessante fazer uma campanha a favor do laicismo no Blogger] Atividade: Ensino Profissão: Professor universitário Local: Curitiba : Paraná : Brasil Quem sou eu Sou doutor em educação pela PUCRio. Minha tese versou sobre uma nova cultura que surge no Brasil, os "otakus brasileiros", fãs de cultura pop japonesa. Meu mestrado foi voltado totalmente ao estudo da FC (2000) intitulada: "Contribuições da Ficção Cie...

Caros colegas, estão abertas as incrições para a primeira Latin American School for Education, Cognitive and Neural Sciences, que ocorrerá em San Pedro de Atacama, Chile, Março 15-26, 2010. A escola já tem quase 150 inscrições, mas poucas são de brasileiros. Trata-se de um programa inovador e arrojado, voltado para a formação de recursos humanos para a pesquisa em aprendizado humano e educação. A escola é financiada pela McDonnell Foundation e conta com 37 professores do mais alto nível, como Michael Posner, Stanislas Dehaene, Jacques Mehler e muitos outros. Sou do comitê organizador e gostaria de encorajá-los a visitar e divulgar a página. http://www.laschool4education.com/ Um abraço, Sidarta Ribeiro

Nenhum profeta é acreditado em sua própria terra , já dizia Jesus de Nazaré. Pois é, ano passado eu tive a idéia de que uma prática alternativa a dar esmola no trânsito, é dar livros e gibis, e falei isso para vários amigos e minha namorada. Só recebi risadas... Agora saiu uma reportagem sobre isso na Revista Escola. Satisfeitos? OK, OK, minhas tentativas não foram todas bem sucedidas. Por exemplo, tentei dar um livro do Henry Miller para aquele cara com a perna amputado cujo ponto fica perto da Rodoviária de Ribeirão, mas ele me disse que a mulher dele não permitia a leitura de tais livros eróticos...   Por outro lado, o flanelinha do Teatro Dom Pedro II ficou bastante satisfeito quando complementei o R$1,00 com uma revistinha da Mônica usada (perguntei antes se ele tinha filhos). Interessante como pequenas conversas tornam o mundo mais humano... Renovando a proposta, você pode conseguir revistas do Maurício de Souza por R$ 0,50 ou menos nos sebos da cidade (ou guardar as revistas e l...

A  Wikipédia em português  ou  Wikipédia lusófona  é a versão em  língua portuguesa  da  Wikipédia , a  enciclopédia   livre . A palavra " lusófona " refere-se a um país ou povo que tem como língua oficial o português. A Wikipédia em língua portuguesa foi a quinta edição da Wikipédia a ser criada. Iniciou suas atividades em  junho  de  2001 , tendo alcançado a marca de  cem   mil   artigos em  26 de janeiro  de  2006 . Atualmente, é a oitava colocada em número de artigos, com  469 153  artigos. A partir do final de  2004 , esta edição cresceu rapidamente. Durante o  mês  de  maio  de  2005 , ultrapassou o  número  de artigos das edições em  Espanhol  e  Italiano . Comparando-se com a posição atual, em maio de 2004 era apenas a décima sétima Wikipédia em número de artigos. Os artigos em língua portuguesa podem conter pequenas variações de  escrita , já que esta edição engloba  todos  os falantes do português, seja qual for a norma que utilizem. O português escrito em  Portugal...

Por incrível que pareça, muita gente não possui uma idéia exata sobre o que é a Wikipédia . É comum se expressarem dúvidas e críticas que já foram amplamente debatidas e respondidas há anos atrás. Para contribuir para um maior esclarecimento (e deixar Ruth de Aquino em paz!) , começo esta série de posts sobre a nova Enciclopédia do século XXI, que talvez venha a desempenhar um papel social até maior que a  Enciclopédia de D´Alembert e Diderot . É claro que a qualidade da Wikipédia lusófona está anos-luz atrás da inglesa, mas imagino que isso se deve à preguiça, ceticismo e descrença de portugueses e brasileiros, não é mesmo? Será que nunca faremos um mea culpa ? Entretanto, a Wikipédia provavelmente é a principal fonte de informação para trabalhos escolares no Brasil, atualmente. Qualquer estudante pode ir em uma lan house na sua cidadezinha (se tiver escola, a cidade deve ter lan house também!) e acessar a Wiki. Que tal se em um esforço coletivo, todos náo brasileiros e portugueses ...

OK, OK, todo munda sabe que para elevar o taxa de comments no seu blog, basta discutir ciência e religião (e talvez política, quem sabe mulher e futebol). Se não fosse isso, Pharingula não seria o top blog de ciências. Assim, não é reprovável que de vêz em quando Reinaldo Lopes do G1 coloque um post mais provocativo nesta direção: ao contrário de simples agências de notícias, a função de um blog de ciências (ou qualquer coluna de jornal) é ser opinativo, levantar a discussão. Um exemplo é este post recente   aqui . Mas dá um desânimo ler os comentários! Eu divido as pessoas na questão ateísmo/teísmo em quatro setores, ou seja, uma primeira aproximação bidimensional de um espectro multidimensional: ateus esclarecidos, ateus não-esclarecidos, religiosos esclarecidos e religiosos não-esclarecidos. Um das discussões mais surpreendentes é a negação por parte dos ateus de que não existem ateus não-esclarecidos (ateus fundamentalistas). A definição do Reinaldo, com a qual concordo, é a de que...