SEMCIÊNCIA

Marvada Árgebra Zé Fianco, Tião Soslaio, et al. A marvada árgebra que me atrapaia Pego a equação e só dou uns zóio Pego os exercícios e ali memo eu encáio Os exercício do Marion só me dá trabaio Só física um que passei no táio, oi lá... Eu só faço física porque gosto dela Gosto da mecânica e da antimatéria A quântica é pequena não dá nem pra vê E a relatividade eu não posso entendê E a média é sete só pra nos...ferrá, oi, lá... Eu só largo a física se for por muié Mas o Rigitano me falou, pois é Que os relógio embaixo vão de marcha-à-ré Aplicando Lorentz cê vê que é E que tudo é campo porque assim Deus qué, oi, lá... Eu vou fazer vácuo pra ganhar dinheiro Dá pra trabaiá até nos estrangeiro O Salles me pede dez a menos seis Mas eu só consigo dez a menos trêis É que a difusora pifou de vêis, prasma... Minha mãe me disse, ela me falô Faça engenharia peço por favor Conversa de mãe nunca dei valor Vim pra Unicamp pra virá doutor Mas cachorro quente é mais promissor, oi, lá... Outras mús...

Já faz mais de ano que sugeri a troca das lâmpadas externas na FFCLRP (e por que não no campus todo?) como uma medida de economia e sustentabilidade ecológica bem mais eficiente que eliminar os copinhos de plástico do bandeijão (trocando-as pelas pouco higiênicas canequinhas de plástico). Mas como sempre, ninguém dá atenção a minhas idéias (profeta de casa não faz milagre). O campus de Bauru saiu na nossa frente. Mas quem sabe, ainda dá para pegar o bonde... Campus de Bauru implanta sistema integral de eficiência de iluminação Data de publicação: Quinta-feira, 2 Julho 2009 Sem comentários Por Cinderela Caldeira Evento realizado em Bauru, dia 16 de junho, marcou o encerramento dos trabalhos voltados à eficiência energética e o mérito de ser o primeiro campus da USP a implantar integralmente um sistema eficiente de iluminação. De dezembro a abril foram substituídas 4 mil luminárias e 7,5 mil lâmpadas, gerando uma economia corresponde...

Cai taxa de formação de doutores no Brasil EDUARDO GERAQUE da Folha de S.Paulo A letra do zoólogo Paulo Vanzolini ilustra bem a situação do sistema de pós-graduação nacional: "De um lado tem maré alta, do outro praia de fora." O país rompeu a barreira simbólica da formação de 10 mil doutores em 2008. Segundo número ainda não divulgado pelo governo, 10.711 receberam o título. Porém, a taxa de aumento de titulados, que era de 15% em média ao ano no início da década, caiu para 6% de 2004 em diante --com uma tendência de alta no último ano. Dados mostram que a carência do setor acadêmico no Brasil continua enorme. De todas as instituições de ensino superior do país, entre particulares e públicas, só 24% dos professores são doutores. O artigo continua aqui . Uma amiga da minha namorada se doutorou pela USP em biologia, aqui em Ribeirão. Depois de cansar de enviar currículos e receber a respostinha padrão de que a quota de doutores daquela universidade (particular) está completa, ...

Para minha aula de amanhã .

O Eduardo do Ciência a Bessa iniciou uma série de posts sobre a relação orientador-orientado. Recomendo a leitura a meus estudantes. E para contribuir com os conselhos sobre a inevitável dissertação, tese e artigos, gostaria de sugerir que, dado que você precisa fazer isso, então o faça de maneira prazeiroso. Isso mesmo. Os escritores gostam de escrever. Encaram seus textos como obras de arte. Então querido aluno, que tal encarar seus textos com espírito artístico? Vocẽ sabia que na Idade Média o pretendente ao grau de mestre tinha que mostrar perante uma banca de três outros mestres a sua "obra mestra" ou "masterpiece"? (banca de três pessoas? como somos conservadores!) Escreva como se estivesse esculpindo ou pintando. Juro que você se sentirá muito melhor. Não irá reclamar de que "ninguém vai ler isso"... Ora, você acha que os artistas pintam ou criam obras apenas para os outros verem? Não, eles cultivam aquele gostinho pessoal de auto-superação, da cria...

Morre Crodowaldo Pawan (cuidado "O Globo", não é Clodowaldo !), biólogo pioneiro no Brasil e ex-presidente da ABRADIC - Associação Brasileira de Divulgação Científica . Como diria talvez Ruth de Aquino , gastou a vida e o dinheiro dos contribuites estudando "mosquinhas"...

Embora se possa fazer Ciência Política, o campo político e as opiniões políticas não podem ser reduzidos à ciência, pois envolvem valores (ou seja, escolhas axiomáticas valorativas). Não é possível, usando a Ciência, mesmo as Ciências Políticas, decidir se é melhor seguir uma política elitista Nietzscheniana ou Democrática Secular ou Anarquista Cristã (Tolstói). Não há ciência que diga se devemos votar no PSDB, no PT ou no DEM. Sendo assim, é importante que os leitores de blogs científicos (ou blogs de cientistas, que não é a mesma coisa) estejam bem conscientes que as opiniões políticas expressas alí não são cientificas e não possuem mais autoridade apenas porque o autor é um cientista (de renome ou não). Inclusive, sendo um cientista, o autor deveria fazer posts sem usar retórica, falácias homem de palha ou ad hominen , ou falácias estatísticas tipo "a bolsa-família não funciona porque um taxista do Nordeste me disse isso depois de visitar sua cidadezinha natal". Não é iss...

Este curso de difusão (3a idade) será oferecido na Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, USP. Será que vou dar conta de falar sobre Ciência e Religião de maneira não trivial? A verificar. Diálogos sobre o pensamento e a prática científica Curso de difusão cultural na forma de palestras, em que apresentamos visões sobre a Ciência e suas relações com diversos aspectos que fazem parte do cotidiano das pessoas. Por meio do curso pretende-se contribuir para a educação científica de uma parcela da população que reconhece a Universidade como um centro gerador de conhecimento científico, mas que não identifica uma correlação entre a atividade de pesquisa nela realizada e seus impactos no dia a dia. As palestras serão dadas por docentes do Departamento e colaboradores do DPE FFCLRP e DCM FMRP. Título - Diálogos sobre o pensamento e a prática científica Duração: 11 semanas Período: entre 15 de março e final de maio. 18 de março: Amando Siuiti Ito - Física quântica: no que...

Uma das maiores gafes que cometi na vida foi fazer uma pergunta para uma pró-reitora (que espero que apenas meus amigos saibam quem é) que apresentava dados otimistas sobre a produção científica da USP na década de 90. Ela expunha dois gráficos: um de aumento do número de trabalhos científicos e outro de aumento do número de doutores. No final da palestra eu, ingenuamente (realmente não quis criar nenhuma saia justa), peguntei se não seria melhor dividir o número de trabalhos pelo número de pesquisadores, a fim de ver se a publicação per capita estava aumentando ou diminuindo (estava claramente diminuindo...). Agora, lendo a notícia abaixo, fiquei na dúvida: quem disse que o número de publicações P devesse ser proporcional ao número de pesquisadores? Talvez os efeitos de escala em uma Universidade sigam outro tipo de lei de potência, tipo P = c D^a, com a 1, mas vá lá!). Será que o expoente a foi estudado em outras universidades (internacionais)? Quem sabe não estamos tão mal assim....

Marcelo Leite tem colocado interessantes manifestações em seu blog Ciência em Dia sobre o caso USP. Como o meu período probatório ainda não terminou, deixa eu esconder a cabeça na areia aqui...

Este post pertence à Roda da Ciência : OK, OK, o mês está quase acabando, então vamos lá com este post, que fiquei adiando. É que eu detesto discutir Ciência e Tecnologia (C&T), porque o principal ataque dos românticos, anticientistas e outros criptonazistas à Ciência universalista "liberal-judaico-cristã" se dá justamente via a crítica da Tecnociência, do laço indissolúvel entre ciência, tecnologia e controle (estupro) da Mãe Natureza, e por aí vai... E o cientista ingênuo (ou espertalhão), querendo mais financiamento das agências de fomento, fica enfatizando na mídia as "potenciais" (?) aplicações das ciências no desenvolvimento tecnológico e ecônomico (ou seja, na contramão das críticas ao desenvolvimentismo anti-ecológico). Espertalhão porque ele sabe que existe um LONGO caminho entre uma idéia científica, uma aplicação, um protótipo que funcione, uma patente, um processo de P&D, e a final comercialização. E, é claro, que essa comercialização, se houver...

[17:52:39] Osame Kinouchi Filho diz: Posso publicar o bate papo no meu blog? [17:52:44] Mauro Copelli diz: vam'bora, que daqui a pouco eu tenho que dar banho em Júlia [17:52:51] Mauro Copelli diz: É CLARO QUE NÃO, OSAME [17:52:53] Osame Kinouchi Filho diz: Ou seria melhor aquele com as florzinhas? ahahaha [17:52:58] Osame Kinouchi Filho diz: OK [17:53:06] Osame Kinouchi Filho diz: Tchau, até ! [17:53:08] Mauro Copelli diz: se você quer algo realista mesmo [17:53:16] Osame Kinouchi Filho diz: simmmmmmmm? [17:53:21] Mauro Copelli diz: por que não coloca uma webcam mostrando vc trabalhar? [17:53:38] Osame Kinouchi Filho diz: Boa Ideia! [17:53:40] Mauro Copelli diz: reality show da ciência! [17:53:42] Osame Kinouchi Filho diz: OK [17:53:48] Mauro Copelli diz: big brother cnpq! [17:53:50] Osame Kinouchi Filho diz: BBB da ciencia! que massa! [17:54:10] Osame Kinouchi Filho diz: Uma webcan no lab dos seus alunos, uma no lab dos meus... [17:54:30] Osame Kinouchi Filho diz: Agora tenho um L...

LOS ANGELES, Estados Unidos (Reuters) - Uma norte-americana de 22 anos está leiloando publicamente sua virgindade para pagar seus estudos, fomentando um caloroso debate na rede sobre sexo e moralidade. A estudante de San Diego, Califórnia, que usa o pseudômino de Natalie Dylan por "motivos de segurança", afirmou que não enfrentou dilemas morais com sua decisão. Mas poucos blogueiros a apoiaram e alguns suspeitam de suas intenções. "Não acho que leiloar minha virgindade irá resolver todos os meus problemas", disse ela no programa de televisão The Insider na quarta-feira. "Mas irá dar alguma estabilidade financeira. Estou pronta para controvérsia, sei o que virá por aí. Estou pronta para isso". "Vivemos numa sociedade capitalista. Por que eu não posso ganhar com a minha virgindade?", acrescentou. A mulher, que recebeu diploma de graduação em estudos femininos e agora quer fazer um mestrado em terapia familiar e de casal, espera que as ofertas chegu...

Blogando da Casa do Professor Visitante , na UNICAMP. Pelo fato de que a Casa estava cheia, acabaram por me dar uma suíte com banheira de hidromassagem! Espero que o preço seja o mesmo... O colóqui que ministrei ontem no IF-Gleb Wataghin foi bom, graças ao Mauro. Coloquei o seminário "Física da Psicofísica" (seminárioNature.pdf) no STOA . Levei prejuizo? Sim, não deu para cobrir o taxi, mas valeu a pena...

Acho que essa questão de cola precisa ser reavaliada... Não dá mais para ficar na corrida da Rainha Vermelha com os estudantes. Eu dou prova com consulta, para estimular o pessoal a ter anotações e material didático, mas não sei se isso diminui a cola... Para evitar cola, escola na Austrália libera internet e iPod em provas da Folha Online Uma escola de Sydney, na Austrália, resolveu abolir a cola nas provas, permitindo que os alunos buscassem informações durante os exames, por meio da internet, iPod ou telefones celulares. A idéia é preparar os alunos para a "vida real", em que eles poderão consultar diversas fontes de informação. A Presbyterian Ladies' College está testando o modelo nas aulas de inglês, mas planeja utilizá-lo em outras matérias. Nas provas, os alunos podem usar a internet, ouvir podcasts em tocadores de MP3 ou ligar para um amigo ou parente pelo celular para tirar dúvidas sobre o conteúdo. "No mercado de trabalho, eles não vão precisar uma quant...

Mauro Copelli, Leonardo Lyra Gollo e eu estamos submetendo um paper sobre dendritos ativos no PlOS Computational Biology . Parece ser uma revista interessante. Alguns extratos de uma reflexão publicada em 2005. “Antedisciplinary” Science Sean R. Eddy Citation: Eddy SR (2005) “Antedisciplinary” Science. PLoS Comput Biol 1(1): e6. doi:10.1371/journal.pcbi.0010006 “The scale and complexity of today's biomedical research problems demand that scientists move beyond the confines of their individual disciplines and explore new organizational models for team science. Advances in molecular imaging, for example, require collaborations among diverse groups—radiologists, cell biologists, physicists, and computer programmers.” —National Institutes of Health Roadmap Initiative [ 1 ] Reading this made me a little depressed. For starters, the phrase “organizational models for team science” makes me imagine a factory floor of scientists toiling away on their next 100-author paper under the watchful...

INFORMAÇÕES GERAIS Local: Auditório do Centro de Convenções da UNICAMP Data: 8 de maio de 2008 Horário: 8h45 às 17h Informações adicionais: Claudia Pfeiffer - mailto:claupfe@yahoo.com Inscrições Gratuitas: http://www.cori.unicamp.br/foruns/tecno/foruns_tecno.php SOBRE O EVENTO Instrumentos de pesquisa bibliográfica, criados originalmente como ferramenta de pesquisa em algumas áreas do conhecimento a partir dos anos 50 do século passado, passaram a ser utilizados como indicadores e, portanto, subsídio para avaliações. Esse uso cada vez mais difundido precisa de uma discussão, também difundida em função das diferentes ênfases dos bancos de dados e práticas de divulgação nas comunidades das distintas áreas do conhecimento. Num contexto de crescente interdisciplinaridade, essa problemática torna-se ainda mais complexa. Nesse evento, pretende-se abordar a questão com os distintos olhares acadêmicos envolvidos e necessários para uma avaliação e diagnóstico da pesquisa interdisciplinar. PROG...

Faço minhas as palavras do Cosma Shalize : roupas impõe respeito de um modo que manifestações verbais não o fazem. Aprofundando o argumento: roupas fazem parte de códigos não verbais e comunicação subliminar cuja profundidade e sutileza não compreendemos de todo (em especial cientistas nerds). Assim, talvez seja mesmo melhor começar a usar calça comprida em vez de bermudas aqui no departamento, camisas em vez de camisetas, sapatos em vez de tênis etc. Ou melhor ainda, alguma roupa bem fashion . Ou seja, parece que vou ter que ficar mais conservador e renunciar à liberdade de vestimenta típica dos físicos. E aguentar o calor de Ribeirão, mas... quem sabe compense. Tudo por causa dos estudantes, sempre os estudantes... Academics are supposed to impart knowledge and skills to their students, to critique their work, to direct their intellectual and to some extent their moral development; in all these tasks they are supposed to exercise authority over students. They may also be called upon ...

O tema da Roda de Ciência deste mês é sobre o "dia a dia do cientista". Embora no final do mês eu vá prestar um concurso aqui na USP, acho que tenho algum tempo para refletir sobre esse tal dia a dia no qual já vivo (meu Deus, tô ficando velho!) há mais de 20 anos. OK, na verdade não tenho tanto tempo para refletir assim: além de estar estudando e preparando os pontos para o concurso, estou escrevendo um paper com o Mauro Copelli e o Leonardo Lyra Gollo sobre dendritos excitáveis, outro com o Roque, Rosa, Pedro e Adriano sobre modelos de evolução cultural (na verdade, sobre evolução da culinária), e ainda outro com o Pablo Diniz e o Alexandre Martinez sobre redes de citações bibliográficas. Sem falar na orientação de iniciação científica do Zeddy (trabalho para o Prêmio Jovem Cientista) , do Leonardo Soares (estudo de uma métrica de rede para definir sinonímia) e do Rodrigo (modelo de evolução de memes tipo branching process). Ainda bem que consegui validar no Júpiter-USP, o...

Oi Osame, Os filmes da exposição estão aqui (são três filmes): http://www.youtube.com/watch?v=cI2-QcWxFeI http://www.youtube.com/watch?v=shLUXwC8t94 http://www.youtube.com/watch?v=xRxL3aSJo30&NR=1 Abraço, Roque